sp; 不过,旁边倒是有张桌子,可以边啃瓜子边听大家唱歌。
很夸张的,我们唱歌唱了好几个小时了。但是,大家却仍然乐此不疲。
美女,不但是男人觉得好看,实际上,美女与美女之间,也是越看越觉得好看的。美女之间要是相处得融洽了,很容易上头。相互之间搂搂抱抱,稀松平常。至于其她的,看看我那些夫人就知道了。
“沉沦什么啊,你们太小看我了,再优秀的人,我都不会沉沦。”夏雨沫口中很犟,心中却在想着我为她疗伤的动人场景,还有她与我那三个分元神的种种追逐亲热画面,心头涌起阵阵的莫名情绪。
“信你!”集体鄙视!
“要不,咱们一起跳舞?”春婉蓉觉得需要换换交往方式。
“哦?跳舞吗?正有此意。”王昭君兴致勃勃。
“好,一起跳舞!”诸女纷纷雀跃。
房间很大。
大家布置了一番,灯光暗淡,却是七彩迷离,如梦似幻。
留声石中,柔和轻缓的音乐声响起。
春婉蓉将双手搂住我的颈项,抬头脉脉含情地注视着我。
双人舞,彼此默默地感知着对方的爱意。她,陪伴我这么多年。她,早已融入我的生命。
我们想起了过往种种。感激,爱怜,庆幸,美满,种种情绪涌上心头。唇齿相依间,夏雨沫王昭君看得一阵失神。
“咯咯咯咯咯”唇分,婉蓉媚笑着,她旁若无人,调皮地搂住我的腰部,脸部埋在我肩膀,整个人紧紧地贴抱着我。
妙出触景生情,她来到我后面,紧紧地贴在我的后背。
幸福。感动。我移动步伐,两女竟然能够进退自如,配合得天衣无缝。
缓缓旋转,缓缓挪移。然后,越动越快。
三人如同一体,在舞厅中摆出各种姿势。
各种旋风腿,齐齐踢出,那种整齐划一,如同千锤百炼。
春婉蓉身穿白色连衣裙,裙摆飞舞,长发飘逸。
妙出身穿黑色连衣裙,长发盘起,造型优雅。
她们的动作灵动,柔韧协调,自然大方英姿飒爽,夏雨沫王昭君两女看得如痴如醉。
这世上竟有如此美女!
半个小时了,我们沉浸在特殊的氛围中,忘却了身边还有两位美女。
“啪啪啪”掌声响起。
“精彩,太精彩了。”
舞罢,春婉蓉妙出主动将我推向夏雨沫王昭君。
微微思索一番,我先与王昭君合舞。
她动作轻盈协调,婀娜多姿,容颜娇媚迷人,与我合作得天衣无缝。
接着夏雨沫与我共舞。肢体接触中,彼此升起种种的暇思。她那舞姿,她那柔美,她那温婉,无不让我心动。
一曲又一曲。
不知不觉,我将她们抱起在空中共舞。
旋转飞腾之际,我看到了她们眼中的迷醉。
凌晨了。
妙出坐在我右侧,和我一起研究立体几何,
坐在我左边的春婉蓉也参与了研究。
她跟我学过,虽以前对于这样的知识不太友好,但现在也被妙出勾起了兴趣。
夏雨沫王昭君两女没回自己的房间。
她们不好意思留下来,但面对妙出春婉蓉的热情,她们却之不恭,干脆大大方方地留了下来。
她们不懂数学,但是她们看着我三人兴致勃勃,却也没想着强行参与。
不懂没关系,她们会服务工作。她俩时而为我三人泡茶,时而一脸微笑地看着三人一脸认真的样子,时而将三人的头发理一理,又时而来到三人身后,为大家按摩肩颈。
“玄烨弟弟,口渴了吧,喝一口。”王昭君将茶杯递到我嘴边,我抿了一口,嘴里瞬间都是芳香滋润,“姐真好喝。”
随后我又进入讲解模式。
不久之后,
“婉蓉妹妹,喝一口茶润润喉。”夏雨沫将茶水端到春婉蓉的嘴边。“谢谢雨沫姐。”
“妙出妹子,张嘴。”妙出毫不客气地仰头,一大口茶,一半进了嘴里,一半流到了她的下巴。她毫不在意,继续与我探讨。
王昭君拿来毛巾,擦拭她那湿透了的衣服。
夏雨沫感到很逗。妙出怎么一探讨起数学来,什么都不顾,连衣襟湿了都不管,像是小孩子那般,真是痴迷啊!这是有颗赤子之心吧,难怪能够创出玄荒十字玄凝诀!
探讨得越来越高深,春婉蓉跟不上了。干脆,春婉蓉也教起夏雨沫和王昭君两女立体几何知识。
我和妙出完全进入了更高层次的研讨。
两人探讨的速度加快了很多。当讲到惟妙惟肖处,妙出抱着我不停地啃咬我的脸庞:“烨儿,你好有才,你的解法太妙了。”
夏雨沫王昭君春婉蓉不禁莞儿,互相对视。
“这学习数学,难道就这么容易兴奋的吗?”三女对着口型。
我倒是能够理解。妙出除了修炼,最喜欢的就是符道和数学,这两者又存在着千丝万缕的联系,所以她对数学的研究,可以说是完全的痴迷。
如同有的人喜欢玩游戏,有的人喜欢抽烟,有的人喜欢喝酒,又有的人喜欢展开想象写小说,可以说是完全沉迷。无烟不欢,无酒不欢,无游戏不欢……
妙出的衣衫凌乱了。但是她毫不在意。她觉得与心爱的人一起研究彼此都感兴趣的事物,那是何等的快乐,何等的幸福。
“哇,好一个等体积法!”
“射影面积除以原面积就是二面角的余弦值,烨儿你简直是逆天之才!”
“利用垂面法解决线面角问题!烨儿,为什么你这么有创意,我好爱你。”……
妙出完全无视了其她两女的存在,眼中冒着妖异的光芒,满满的都是我的倒影。
不知何时,她开始与我一起探讨起动态图形。
那是立体几何里面的最难点。
“一只蜗牛,沿着半球表面爬行,请问,蜗牛从一点到另一点,怎样爬行,路程最短?”
“这个问题,一种方式是将半球局部平面化,弧线变直线,两直线间的距离最短。”
“另一种方式是,让蜗牛慢慢试验,所谓实践出真知,感受各种路线的不同之处,真正体验最短路线,从而更好地掌握各种原理。”
妙出又提出了一个问题:怎样在圆柱体上,以最快的速度从一个高点到达另一个高点?
以直线形状,还是以旋转形状?还是以抛物线的形状运行?
我一一展示给她看,让她深刻领悟圆柱体上面的各种运行路线。
妙出兴奋连连,不停地夸我想象力惊人。
我继续教她一个定点与一个动点之间的轨迹问题。
比如,将圆锥顶点看成一个定点,母线绕着顶点旋转,母线的另一个顶点的轨迹就是圆。
妙出很是开心,“烨哥,你为什么那么有才?”
我谦虚了:“这没有什么的,只要抓住本质,一切问题迎刃而解。”
妙出的眼神充满了崇拜,眼中的媚意如同水滴,滴进了我的心田。