第七十一章 精心引导之快乐写话

    第二天一早上班的时候，夏桑子将做毽子所需的材料全部拿到学校去。

    上午没空。

    下午第二节课本来是科学课，但科学课老师家里有事请了假，教务主任叫夏桑子帮着代一下课。

    夏桑子正愁不好找时间教学生做鸡毛毽，这下好了，正好利用代课的时间教学生做啊。

    上课铃响了。夏桑子出现在教室里。小家伙们交头接耳，嘀咕科学课怎么变成了语文课。夏桑子理解他们，科学课老师是个有趣的老师，讲的内容也有趣，时不时还有让学生动动手，课堂不像语文数学英语课那样一板一眼，相对来说，活跃轻松得多，小家伙们都喜欢科学课。今天语文老师占课，他们第一反应是有些失望。

    夏桑子等他们议论了几句，走上讲台，笑着说："这节课咱来上一节手工课，夏老师教你们做鸡毛毽，我这里有最好看的鸡毛，咱做出来的一定比你们在小店里买的漂亮一百倍呢？"

    一番广告过后，小家伙们态度来了个一百八十度的大转弯，教室里热闹起来："太好了！太好了！我最喜欢做手工了！"

    夏桑子也当过学生，知道他们的想法，只要不上语文数学课，其他啥课他们都喜欢，更不消说这种手工课了。

    夏桑子轻轻拍了一下讲桌，微笑着示意小家伙们停下来。有懂事的家伙马上坐得端端正正，还煞有介事地拉拉兴奋的同桌，提醒他们坐好，忽闪着大大小小的眼睛，巴巴地看着夏桑子。

    夏桑子见都坐好了，便开始搞宣传："你们买的鸡毛毽虽然也花不了多少钱，但是来得太轻松、太容易了，自己没有花功夫，对它便没有多少感情；自己亲手做的就不一样了，自己做的每一个鸡毛毽都是这个世界上独一无二的，它更显珍贵，同时，因为是你们花了功夫做出来的，便更知道珍惜，踢起来会更觉有趣。"

    讲了几句，夏桑子从小家伙们的神情里看出了迫不及待和跃跃欲试。看来，这宣传鼓动的话还真少不了。

    "我们班上共有二十八个同学，同桌俩人为一组，在夏老师的指导下共同完成。做完后我们来评奖，看哪两个合作得最好，做得最好！做得最好的两人将获得奖品。"

    "啥奖品？"欧阳龙又忍不住发言了。

    "这个嘛，暂时保密，做完后再说，你们放心，肯定有奖品的。"

    听了夏桑子的话，小家伙们摩拳擦掌，做出一副要大干一场的样子。

    夏桑子决定先给他们做示范，再发材料下去做。夏桑子教了这么久了，有了经验，知道若是先将材料发下去，再讲的话，几乎没人会听自己讲的，小家伙们会完全沉浸在自己的世界里，叽叽喳喳，效果必然不好。

    想到这里，夏桑子拿了材料出来，说夏老师先来示范一下，请同学们认真看，好好学，我只教这一遍的。

    这一招果然有用，一听说只教一遍，小家伙们一个个瞪大了眼睛，目不转睛地看着夏桑子的动作。

    夏桑子把剪好的一小段长约两厘米的塑料管插在小钱的孔里，再用布把小钱和塑料管包住，用针钉得结结实实，最后把五彩的鸡毛插在塑料管里，整理整理，不到十分钟，一个漂亮的精神气十足的鸡毛毽就做好了。

    "会做了吗？"夏桑子问道。

    "会了！"下面异口同声。

    "太简单了！"欧阳龙加了一句。

    夏桑子开始一个桌子一个桌子的发材料。

    得了材料的俩人赶紧行动起来，还没有得到的伸长脖子，眼巴巴地等着，那眼神仿佛在说："快点嘛，夏老师，求求你了！"

    夏桑子动作快，几下就发完了。包里还剩下一套材料，准备自己呆会再好好做一个。

    "夏老师，针穿不上啊！"

    "夏老师，怎么打结啊，穿了一针，一拉，线一下子就滑过去了呢。"

    看样子好多都是第一次使针线，好在这些都是夏桑子意料之中的事情，于是忙着这里帮着穿一下针，那里帮着给线打个结，一时忙得不亦乐乎。

    小家伙们神情专注，配合默契，那投入的神情让夏桑子觉得快活极了。

    趁着都在埋头做的时候，走到讲桌前，将那剩下的材料又做了一个好看又结实的鸡毛毽出来。

    "夏老师，我们做好了！"陆续有人举手示意，还将做好的鸡毛毽高高扬起，一副自豪的模样，惹得那些还没做好的人紧张兮兮，加快了动作。

    夏桑子走下讲台，一个个地看，帮着他们将没有做好的地方重新做好。有的做得真不错，像模像样，有的针脚钉得歪歪扭扭，鸭子走路般。但是不管怎么样，这些都是孩子们自己亲手做出来的，丑都丑得有味道，丑得让人油然生出怜爱之情。

    夏桑子也被小家伙们给打动了。

    离下课还有五、六分钟的样子，终于都做好了。

    开始评选谁做得最好。

    选了三个评委，和夏桑子一起，走到座位上去一个一个地看。最后，结果出来了，张小双和李梦然俩人做得最好，针脚细致，包得结实，鸡毛插得好看。

    当夏桑子站到讲台宣布这个结果的时候，张小双和李梦然高兴得... -->>
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