637领域

    他们对自己的修炼很有信心。但是和少年相比较之后。

    所有人都认为他们自己的修炼速度实在是太过于缓慢了。

    此时小北也看出来孙小茹的落寞。

    然后说到。

    你怎么总和我相比较啊？咱们能一样吗？我的家里那么贫困，所以我才被逼无奈更加刻苦的修炼呀。

    同学们听到少年说这句话的时候，纷纷投来了不屑的目光。

    此时小北也说道。

    从今以后如果你再和我说你家里贫困的话，小心我们集体揍你。

    这时有的同学说。

    好了，别说了，老师过来了。

    于是伴随着老师来到了班级，同学们也就没有再说下去。

    而这时少年的内心想法是。

    我明明是穷困潦倒，为什么我说的话你们都不相信呢。

    就因为我贫困，所以我才要比你们付出12分的刻苦努力。

    你们怎么就不懂呢？由于今天的课程是集体课，所以有很多同学在课上，少年听得有点迷糊。

    就算是那些练武的基础知识也很基础了。

    因为截止到目前为止，讲了很多的基础知识，老师在班级里仍然和同学们讲述着关于扎马步达到选圆满境界所需要的准备。

    还有a级阶段修炼力量股方面的知识。

    所以当少年听到老师讲这些内容的时候，越发的认为自己特别的有天赋。

    现在班级里也就小北少年，还有魁梧同学，这几个优秀的同学比较突出之外，剩下那些大一新生他们现在仍然在刻苦奋斗，为了修炼到a级c段。

    虽然他们现在的级别不高，但是在别人看起来这些同学可都是天之骄子啊。

    毕竟能够考上卫镇重点武功大学的人，可都不是普通的同学。

    所以通过这样对比的话，少年越发的觉得自己越来越有天赋了。

    同学们和少年一对比的话，都觉得他们进步的特别慢，让大家都特别的难过，所以同学们看自己的眼神都很嫉妒，也是很正常不过的事情了。

    所以对于这节课程少年的思绪有点飘忽不定，终于熬到了这节课下课。

    等到下一节课的时候，是讲述的关于地貌方面的知识。

    相对于上一节课少年不聚集这一节课，少年表现的特别活跃，学习的特别刻苦和仔细。

    所以同学们看到少年这个举动都惊呆了。

    因为课堂上老师讲的每一个知识点，少年都认真的记到本子上。

    而且对于老师的讲解内容，还有很多的疑问去询问。

    由于在武功大学里，大家重点学习的都是武功方面的知识，对于文化课方面都不是特别的去认真学习。

    虽然讲这一节课内容的老师也是正式练武之人，但是级别不高，刚刚达到b级，没有多长时间。

    因此对于这种段位的老师，他们没有办法成为专业的武功老师，只能教文化课知识。

    由于以前在上这种课程的时候，同学们都特别的不积极，有的在玩自己的事情，有的在睡觉。

    所以对于今天少年在课堂上表现的如此活跃，老师非常的激动。

    所以在一问一答的过程中，时间过得特别快。

    甚至老师都已经忘记了，现在有很多同学在课堂上这件事情。

    还以为是补课班一对一教学呢。

    对于这堂课结束之后，少年觉得他收获特别的大，于是他自言自语说到。

    通过和老师的交流，现在可... -->>
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