第23章 给太子上课

    太子朱慈烺，一个富贵而悲剧的人物。

    他出生第二年就被立为皇太子，从小接受良好的储君教育，为人正直仁义。

    然而自古以来，皇帝即位后不久所生的太子，都没有好下场。

    如纣王、刘劭、赵桓、朱厚照等，以及后来满清的胤礽。

    此不祥之兆，在朱慈烺身上同样应验。

    历史上，崇祯十七年三月李自成攻入北京。

    崇祯皇帝在自缢前，将太子朱慈烺托付给成国公朱纯臣，命朱纯臣统领诸军辅助太子朱慈烺。

    没想到，崇祯前脚上吊，朱纯臣献出齐化门，投降李自成，把太子朱慈烺给卖了。

    李自成命太子下跪，朱慈烺昂然挺立，斥其不配，但求一死。

    李自成一看这太子有点东西，考虑到他没有罪过，便封他为宋王。

    此后出征山海关，也将其带上，威胁吴三桂等人。

    一片石之战，李自成大战吴三桂，遭到八旗军偷袭，大败而归，朱慈烺落到吴三桂手中，后来销声匿迹。

    再后来北京和南京发生“南北太子案”，有二人自称是太子朱慈烺，分别被满清和南明朝廷斩杀。

    朱慈烺的真正下落，成了历史谜题。

    历史上，他并非重要之人。

    但在周鉴心中，大外甥的存在，可决定天下大势！

    即便大明亡了，只要将太子护送南下，便可重立朝廷！

    大明是两京制，南京也有一套朝廷班底，六部、都察院、大理寺、锦衣卫等衙门俱在，且有官员驻守。

    只要去个皇帝，朝廷便能迅速运转。

    历史上朱慈烺没能到江南，让江南史可法那帮人，因拥立新皇而陷入激烈的党争之中。

    南明小朝廷在斗争中土崩瓦解，短短一年内出现三个皇帝，几方势力分散，不仅无法形成统一抗清战线，反而自相残杀，严重内耗。

    若是太子朱慈烺在，他将名正言顺的成为皇帝，内部矛盾将大大减少。

    周鉴要做的是，培养太子朱慈烺，做最坏的打算，以备不时之需。

    到时候大不了带着大外甥跑路，学曹丞相那般！

    “春哥儿，你可知松锦大战，我大明为何会败给建奴？”

    安慰好太子，周鉴郑重询问。

    将来，满清是大明最大的威胁，他必须要让太子了解这个可怕的对手。

    朱慈烺道：“父皇说建奴凶悍狡诈，贪婪无道，他们多年作战，战力应强于我边军。”

    周鉴点了点头：“此乃其一。”

    其实松锦之战战败的原因有很多。

    周鉴酷爱历史，上学时历史学科基本满分，甚至比老师懂得都多。

    今日，他亲自当一回老师，为太子朱慈烺授课，分析辽东一系错综复杂的关系。

    “首先，兵力对比咱们和鞑子旗鼓相当，都是十几万人马。”

    周鉴了解，为了打这场战争，大明结集了所有九边精锐。

    清廷那边，皇太极也几乎抽调了满清所有青壮。

    如果满清战败，就彻底残了，至少二十年内一蹶不振，甚至有亡国灭种的风险。

    皇太极为了这场决战，提前做足了准备。

    先是将后金改国号为“大清”，加强君权，大封爵位，提升凝聚力。

    又在崇祯九年和十一年发动两次南下，试探大明边军防御。

    同时入侵朝鲜，征服蒙古，与他们结盟。

    以往大明会从蒙古和朝鲜派出小股部队出击，对... -->>
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