“那能不能像老师经常教我们的,拿一张湿棉被披上身再进火场呢?”
“那董存瑞去炸桥的时候,他有考虑过自身的安危吗?”
这下同学们不知道怎样回答了。扛着炸药去炸桥,肯定是知道后果的。
“同学们,毛泽东同志常说的‘雷锋精神,焦裕禄精神,’这些都是值得我们去学习的!他们去做这些事的时候,当时是情况非常紧急,不容多想的,心里肯定没考虑那么多的后果。有句话叫‘三思而后行’,有些事情在做的时候必须要考虑后果,但是有些事情是来不及考虑后果的。”
同学们听着都似懂非懂的沉默不语。
“同学们,基于我们今天的送温暖活动,还有结合十七公的故事写一篇作文,作文的结尾一定要说明你今天的感想。明天交上来。”
林双也在送柴火去学校对面卢家村路瘸子家的队伍中,她个头本就比别人娇小,自然挑的柴火也少一点。感觉走了好久,林双的脚都走累了。李老师也没闲着,她也扛了一根粗大的木头气喘吁吁的,见到大家都有点走不动了,老师下令叫停在原地休息了十多分钟,才又接着启程。
终于到了卢瘸子家。同学们连腰都没弯就一把把肩上挑的柴火直接扔到了地上,然后一屁股坐在地上,大口大口的喘着气擦着额上的汗珠。林双和英子觉得口渴,就问老师能不能到卢瘸子的门口的大水缸喝水?在老师征得路瘸子的同意后,俩人拿起旁边的水勺,舀起半勺水咕咕咕地三两下就喝完了,其他同学也口渴,见到有人喝水都一窝蜂地涌过来抢着勺子,等同学们喝完水,大水缸的水也见底了。
老师见同学又坐回到地上休息,她打量了所有人一番,知道现在他们正累着,就让他们在歇息一会儿吧。她清了清嗓子,对大家说:“同学们,你们想不想听听卢瘸子的故事?想不想知道他的脚是怎么会瘸的?”
同学们一听有故事听,顿时来了精神。林双和英子也是偶尔听人说,说卢瘸子是个英雄,是打仗时被日本兵的子弹打到脚才瘸的,更具体的,谁也说不清,如果今天是卢瘸子亲口说出来,那肯定很精彩!他们生长在这个和平的年代,没见过战争,也没受过打仗的苦,他们是幸福的。
他们也想知道打仗在战场上是什么样的情景。所以个个都伸长了脖子,翘首以待。
卢瘸子在大家目不转睛的注视中讲述了他在战争中的英勇事迹,陷入了深深地回忆中······
村里的人都知道卢瘸子不是本地人,也不姓卢。但是没人能知道他来自哪里。人们只知道他是带着村里郭大妈儿子的死讯和遗书回来的。他说自己也没地方去了,就留下像儿子般照顾着郭大妈,郭大妈给他到村委会里登记安了个名字叫卢飞。
本来他的一条腿是瘸的走路都是一拐一拐的,郭大妈还管他叫卢飞,村里的人觉得好笑,所以就叫成了卢瘸子,卢飞的名字反而没人记得。