第5章 关于梦想

不远的将来追悔莫及。在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。

    大学四年每个人都只有一次，大学四年应这样度过：

    一、培养自学能力

    上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主地学习、探索和实践。。。。。。

    二、学好英语

    二十一世纪里最重要的沟通工具就是英语。有些同学可能只为了考过四级、六级而学习英语，有的同学仅仅把英语当作一种求职必备的技能来学习，甚至还有人认为学习和使用英语等于崇洋媚外。其实，我认为学习英语的根本目的是为了掌握一种重要的学习和沟通工具。在未来的几十年里，世界上最先进的思想和最高深的技术，以及大多数知识分子间的交流都将用英语进行。。。。。。

    三、培养兴趣：开拓视野

    如果你对某个领域充满激情，你就有可能在该领域中发挥自己所有的潜力，甚至为它而废寝忘食。这时候，你已经不是为了成功而学习，而是为了“享受”而学习了。。。。。

    以上是我对于大学生活的想法，与诸君共勉！谢谢！”

    江辉也曾经经历过这个阶段，重生一会，希望能够通过一些言语能够给同学们带来一些触动，他想到了后世李开复的《给中国学生的第四封信：大学四年应是这样度过》，结合自己后世的感悟，形成了今天的演讲内容。

    “老四牛逼！”

    “说的好！”

    “太牛逼了！”

    “一语惊醒梦中人！”

    。。。。。。

    江辉的演讲结束后，台下一片议论声伴随着经久不息的掌声。

    班主任周老师甚至提出希望江辉将本次发言的内容整理成发言稿给到他，这个倒是简单，当天下午江辉就搞定交货了。江辉没有想到后面这篇稿子还给他带来了额外的惊喜。

    何玲坐在台下，目不转睛的盯着江辉。这个身高大概一米七六，体重一百三十多左右的男同学，外貌虽然不能说丑，但是和帅也没有太大的关系，只是演讲的时候脸上露出的那种自信，那种从容，不像是一个十八岁的大一新生，让人不由得有一丝沉迷。

    昨天晚上，在饭堂正吃着饭，也是这个男生突兀的跑过来搭话，虽然言语之间没有什么破绽，像是正常的同学间的交流，但是她总觉得江辉当时那眼神和那坏坏的笑让人有点不舒服，似乎是有一种什么都被看光了的感觉。

    何玲得父亲是机械与车辆工程学院的院长，这一点除了班主任还没有其他人知道。他爸当老师这么多年，见多了大学各种情侣的分离，不同意她在大学谈恋爱。她自己从小就学钢琴、练歌、跳舞，可以说是德智体全面发展。所以她对另一半的要求也比较高，也没想在大学同学中找自己的另一半，因此开学前便和她老爸约定了大学期间不谈恋爱。

    听完江辉讲座的那一刻，那有点担心了，她有点担心自己没法完成和父亲的约定了。只有自己切身体会过，才知道是否真的没有适合自己的人吧。