65.小夏月和“太子”的新婚夜

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    在一个理想的科学研究中，这个过程可以分为四个阶段

    （1）观察和记录全部事实

    （2）对这些事实进行分析和分类

    （3）从这些事实中用归纳推导出普遍性结论

    （4）进一步检验这些普遍性结论

    前两者被认为不使用关于观察到的事实如何相互联系的任何猜测和假说；这种强加的限制是由于这样的信念：先入之见会引起偏见并危害科学研究的客观性。

    上述观念站不住脚，如此设想的科学研究决不能顺利进行。

    1、收集全部事实不可能。事实有无限多，并且千变万化。归根到底都是在“知道现在为止的全部事实”之中。第一阶段所要求的一切是收集全部有关系的事实。在研究的不同阶段收集了种类完全不同的资料。

    手机哪一种特定的资料是适当的，不是由正在研究的问题决定的，而是由研究者所特有的掉线为猜测或假说的对问题的试验性答案决定的。

    资料的收集应该不受关于所研究事实时间联系的先行假说知道这种准则，会使自己的目标不能实现，而且在科学研究中肯定无法遵循。需要试验性假说来给科学研究指出方向。其中，这样的假说决定在科学研究中在一定的时刻应该收集什么样的资料。

    如果一种分析和将经验发现加以分类的特定方法导致有关现象的解释，那么它必须建立在关于那些现象是怎样联系的这种假说的基础上，如果没有这些假说，分析和分类就是盲目的。

    根据一定资料用归纳“推论”出假说的机械程序对于某些特殊的和比较简单的情况是可以详细说明的。

    P27

    不存在这样普通使用的“归纳法规则”：运用它，假说和理论就可以匆匆经验资料中机械地引申或推论出来。

    从资料过渡到理论需要有创造性的想象

    科学假说和理论不是从观察事实引申出来，而是为了说明禅茶事实而发明出来的。它们是对正在研究的现象之间可获得的各种联系的猜测，是对可能是这些现象出现基础的一致性和模式的猜测。

    巧妙的猜测需要巨大的独创性

    完全精通这个领域的现行只是对于科学研究中所需要的发明将是有益的。

    P28

    达到富有成效的科学猜测的方式与系统推理的任何过程都是很不相同的。

    P29

    科学家在努力寻求他的问题的解答时，他可以自由发挥他的想象，而他的创造性思想的进程甚至可能受到科学上的疑问的想法的影响。

    P30

    P或q等于，或者p或者q,或p和q两者

    月球没有大气，我们可以推论出月球没有大气，或q

    P31

    发明才能的独创性，需要富于想象力的洞察力的猜测

    P32

    科学知识是通过所谓的“假说方法”即通过发明假说作为所研究问题的暂时回答，然后使这些回答经受检验得到。

    P34

    如果C类条件得到满足，那么E类事件就会发生。

    这类检验蕴涵也就具有双重意义的蕴涵

    P36

    很多科学假说都用定量术语来表达，最简单的方式就是，它们把一个变量的值描述为某些别的变量的数学的函数。

    人们有时说，当其他条件保持不变时，在一个定量假说的实验检验中，假说所涉及的量中每次只有一个发生变化，但这是不可能的。

    P39

    因此，在这种把实验作为一种助发现工具、一个发现假说的向导的情况下，保持（除一个以外的）所有相关因素恒定不变的原则是很有用的。

    不过某些别的重要因素也许已经被忽略掉了则是完全可能的。

    自然科学的许多假说允许实验检验，这是它的显著特点和极大的方法论优点之一。但是不能说，假说的实验检验是所有自然科学并且唯有自然科学具有的与众不同的特点。

    P41辅助性家丁或辅助性假说

    假说H为真那么检验蕴涵I也必定为真，我们只能说，如果H为真那么检验蕴涵I也为真

    如果检验表明I为假，我们只能推断出，或者是假说，或者是A中所包括的辅助性假定中的某一个必定为假，所以，检验并未给否定H提供定论性的根据。

    【消毒液的漂白液失效】

    P41辅助性家丁或辅助性假说

    假说H为真那么检验蕴涵I也必定为真，我们只能说，如果H为真那么检验蕴涵I也为真

    如果检验表明I为假，我们只能推断出，或者是假说，或者是A中所包括的辅助性假定中的某一个必定为假，所以，检验并未给否定H提供定论性的根据。

    【消毒液的漂白液失效】

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