10.chapter 10

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    数学老师陈鸣拿着教具回到办公室，端起茶杯喝了口茶，坐下来感慨道：“李老师，你有没有觉得你们班傅凝雪进步了很多？对待学习的态度比从前积极多了。”

    不仅数学老师和李颖这么说，之前的自然课老师，也说了她的发现。

    而班主任李颖也深有同感。

    她正在改作业，闻言抬头看向陈鸣说：“她也不小了，感觉上课是比从前专注很多，孩子其实要是专注力够好，基本上理解一堂课是很容易的，大多数孩子的毛病就是，上课注意力不集中。”

    “是啊，上学期我记得这姑娘做什么事儿都马马虎虎的，爱玩爱闹不说，上课还老爱做小动作，这学期忽然变得安静了一些。”

    “这是好事儿，她本身悟性就好，唯一的毛病就是马虎，上课还爱做小动作，说小话，上学期你还记得我跟你说的，就是她，上课偷偷吃东西，以为用书本挡着我就看不到，把我给气笑了。”

    陈鸣噗嗤笑了。

    “原来是她啊，我都忘了。”

    “对，就是她，馋的呀，生怕冰袋化光了，也不知道那些垃圾食品有什么好吃的。”李颖边改作业边摇头。

    陈鸣开始整理刚刚让课代表收上来的家庭作业，说：“你别说，我小时候也喜欢吃垃圾食品，等年龄大一些，接触了更好的零食，对垃圾食品就没有这么深的执念了 ，不过偶尔看到家里的小孩吃，也有种要尝尝的想法。”

    “这倒也是。”

    李颖改好作业后，开始整理下周一升旗仪后学生讲话的演讲稿，她带的是六年级，开学第一周的升旗仪式，由他们班完成，以及学生演讲，也是从他们班开始，她现在还不知道该找谁，正愁呢。

    “我这稿子都准备好了，还不知道找谁，男生我准备找海知岳，他性格比较稳，女孩子……原本想找安安，可是她普通话不太标准，舞台经验太弱，怕讲砸了。”开学第一次升国旗，也是他们班这学期第一次演讲，可不能搞砸了。

    陈鸣拿起红笔，开始批改作业，闻言说：“那你就多找几个女生，让她们一起背，谁背得最好，念得最顺，和海知岳配合的最好，那个就上去演讲。”

    李颖嗯了声说：“也只能这样了。”

    第三节课是李颖的，上课铃响了后，看到音乐老师走进办公室，李颖站起来拿着稿子还有教案往班级走。

    李颖走进教室的时候，傅凝雪和海知岳正在讨论第一节课老师讲的那道数学题，看到李颖，两人停下动作看过去。

    李颖没有直接说要找人演讲的事儿，她先把课上完了，然后让大家开始背课文，这才搬个椅子坐在班级门口，手里拿着演讲稿，巡视一圈班级里的男男女女。

    先把海知岳叫了出去，大家微微斜着眼瞟一眼老师还有海知岳，对老师为什么叫海知岳好奇不已，但都没胆子问老师要做什么。

    赵安安是班长，老师让她坐在讲台上，一边监督同学，一边自己背着课文，她也瞥一眼门口，然后快速收回视线，巡视班里的情况，看到后排有男生在说话，她就走下讲台，来到那个说话的男生面前，发出警告。

    “李磊，刚刚就记你一次名字了，你还要我记你第二次吗？”

    因为老师就坐在门口，李磊不敢吱声，拿起课本装模作样的开始背... -->>
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