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<div class="kongwei"></div><div class="ad250left"><script>ads_yuedu_txt();</script></div> 下半场第29分钟,郑亚大发神威,长途奔袭,连过几名防守球员,凶悍的一脚,破门得分。
这一球,充分展示出郑亚充沛的体能,过硬的技术。
这一球,从抢断到破门得分,郑亚毫不停留,气势如虹,一气呵成,长途奔袭之后的射门,势大力沉,守门员根本就防守不住。
郑亚再进至关重要的一球。
双方比分再度战成了平手,打成了3比3。
此球一进,00班士气顿时大涨。
郑亚飞跑到球场边上,右臂从下边,狠狠地做了个有力的前伸动作,再进一球,又扳平了,不容易啊,郑亚的心中,也充满了自豪和喜悦。
星月菩提子之中,自己球队的几个球员已经热情洋溢地,张开双臂,向自己冲了过来。
其中,最为鬼鬼祟祟的是彭立波,这小子从正后方而来,一脸暗算自己的表情,看他样子,很想把自己放翻在地。
心头嘿嘿笑。
等彭立波即将抱上来之前,郑亚一个侧身,一伸腿,把个彭立波绊倒在地,飞身而上,扑了上去。
宋二、何启雄哥几个可没想,也没看压在最底下的会是谁,反正有压的就成。
噗噗噗,噗噗噗……00班几个足球队员,又给现场叠罗汉了。
趴在草皮上的彭立波心中哀嚎起来,怎么受伤的总是我!进球的是郑亚呢!你们怎么不压他,跑来压我了……
3比3,两队再度回到了原点。
只不过,打到这个时候,两队的精神面貌,已经出现了截然不同的变化。
00班士气如虹,就连被冤枉压了两次的彭立波,虽然是一脸便秘的表情,但是跑动起来,可是相当积极。
而且,00班更加年轻,更加血气方刚的优势,或者是说童子鸡更多,体能更强的优势表现出来。
球场之上,明显地占据了场上的主动。
5大中场压制,化学科学院完全被压制在了自己的半场。
化学科学院不得不调整阵型,演变成了00班曾经使用过的铁桶式防御,试图将3比3的比分拖下去吗,拖入加时赛直到点球对决。
体力不好,就以逸待劳,化学科学院害怕郑亚再来一次长途奔袭,干脆专心守护自家球门去了。
化学科学院的算盘是打得很好,但是他们忘了,郑亚厉害的不仅仅是脚下功夫。
郑亚的弹跳和头球照样厉害。
真正强悍的,其实还是郑亚脑海之中,星月菩提子那种对足球运动轨迹的把握,对于顶头球时机和路线的把握。
战至下半场第43分钟,眼看就要进入伤停补时阶段,00班再度获得角球机会。
角球高高挑起,有点靠近守门员。
郑亚的距离稍稍有点远,如若是正常球员,可能并不能找到破门良机,但是郑亚不同,脑海之中,星月菩提子飞快转动,郑亚从后方加速而上,高高跃起,超越了两名防守球员,赶在守门员抓住皮球之前,甩头一顶,将球顶入了球门远角。
4比3,全场比赛快结束的时候,郑亚再度破门得分,00班后来居上,反超了实力强劲的化学科学院队。
整场比赛,郑亚打入了第三粒入球,完成了自己的帽子戏法。
什么叫帽子戏法?
简单点说,就是“独中三元”。
说复杂点,现为足球用语,指一名球员在同一场比赛中连进三球,意为和魔术师变戏法差不多,令人惊奇和赞叹。
扯得更远一点,帽子戏法本为一种魔术,指演员从帽子中变出鸽子等,一般以三只为限,最早源于刘易斯卡洛尔的童话《爱丽斯漫游奇境记》。
帽子戏法,代表的意义就是,这个球员进球跟变魔术一样,老厉害了。
不佩服不行。
00班的足球筒子们,在郑亚打出帽子戏法之后,瞬间高兴得找不着北了。
习惯性向郑亚飞扑而来,以自己特殊的方式来庆祝。
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