第二章 招贤纳士

    十天之后，周瑜将李朮擒获，改编其军约三万余人，孙辅亦被撤职禁锢，局势大体上被孙权稳定下来，孙权开始考虑解决山越问题和以后的发展道路，而解决这些问题的前提就是招揽人才，这个时候要稳定江东，彻底掌控江东，就要把江东固有的士族和北方迁移过来的士族都安抚下来，从他们中间选出人才加以重用，安抚各大家族，然后就可以慢慢建立自己的班底跟威信，再按照自己的想法来改造这个社会。

    孙权的招贤令在江东境内迅速的散布，但是孙权并不是完全跟曹操一样实行唯才是举，而是在才的基础上要进行德行的考核，当然具体的文章则是张昭来草拟了。而孙权在这段时间内最重要的事情就是重温原本孙权的记忆，然后后世朱元璋因为没读什么书，就搞了一个经筵日讲，孙权就叫张昭、周瑜过来给自己讲书。

    “老师、公瑾大哥，今日有一事还得请劳烦两位。”孙权在就坐后说道。

    “主公客气，有事尽管吩咐，臣自当尽力！”两人都表态道。

    “子曰：学而时习之，不亦说乎！权虽出掌江东，但是学识浅薄，还需两位师长多多见教。故权有一个想法，每天辰时由两位来给权讲书半个时辰，老师给我讲经史子集、国家律令、政策制度等，公瑾大哥给我讲兵书战策、决胜千里，权在这里正是拜两位为师，不知道两位意下如何？”

    “敢不从命，主公，子布先生本就是主公的老师，但是臣万不敢称主公老师，当然替主公讲兵法乃臣之本分，但请主公切勿再提拜师。”周瑜可是作为大哥，但是做老师就不干了，跟孙策的义气在那呢。

    “主公好学如斯，江东之幸，臣等之幸！”张昭也是深有感慨。

    从此孙权每天就把自己的时间规划的很满，早上卯时起床，先运动一个小时，然后要自己阅读一些古籍，学习这个时代的知识。辰时就是张昭和周瑜每天一个人进行日讲，然后巳时开始就把吴侯府的人，主要就是自己身边的跟班，给他们讲课培训，午时开始午休，然后还要自己抄写改编一些理论出来，下午则继续教自己身边这些人学会经商赚钱打探情报等，晚上再练武之后，才能够休息。

    而张昭跟周瑜在每天给孙权的日讲中，发现孙权的聪慧和志向，开始慢慢的真正向孙权效忠了，而之前则只是继承了孙策的一些影响。

    很快，不少的贤才就招揽到了麾下，周瑜介绍了鲁肃，诸葛瑾、严畯、步骘、陆逊、徐盛、顾雍、顾邵等人被招贤令招至麾下，安定了士族之心，然而来自未来的知识却知道，士族其实是皇帝的敌人，他们势力强大，隐藏人口，聚财富，是国家动乱的根源，但是自己面对的却是，所有有知识有能力的臣属都是士族出身，顾陆朱张四大家族势力雄厚。自己现在也投鼠忌器，得另辟蹊径，让自己的实力壮大到可以彻底击碎士族这个庞然大物。

    孙权计划：第一步，先搞一些自己的亲信，建立商业机构积累财富；第二步，以收养烈士遗孤的名义，建立一些学校和讲武堂，训练自己的亲军、培养自己需要的人才；第三步，在江东六郡之外，特别是山越和交州、台湾这些地方，都是可以征服的，征服之后就搞一些类似后世的新政，让他慢慢的发芽成长，至于具体搞什么样的新政，那还需要跟当代的贤人共同去规划，可不能照搬；第四步，在赤壁大战之前完成对整个江东的改革并彻底的掌控江东；第五步就是征战天下，一统大汉。

    至于亲信首先想到的就是自己从小的玩伴和同窗了，然后就是身边的跟班。但是自己也不是研究三国东吴的史学家，就知道有两个同学好像还挺有的点能力，不过依照记忆都是算士族之人，但好在也都是小士族，应该比较容易控制。至于身边的人孙权就不太明白了，身体本身就没多少记忆，这些都是给自己跑腿打杂的，也没想过能有多少能力，就是忠心就好，这些人都是孙家的家奴或者亲信家人出身，忠心肯定没问题，但是问题在于他们都是忠心于孙家的，而不是单纯的对于孙权本人的，不过这些人要得到他们效忠也不难。

    孙权把政务交给了张昭，军务交给了周瑜，自己除了人事变动等事情，其他事物都做了甩手掌柜，一则体现自己对张周的信任重视，借重他们的威信和能力来稳固江东，一则是自己要有大量的空闲时间来做自己的事情，对外宣称自己是在学习，实际上就把自己身边的跟班随从和侍卫组织起来，进行培训和军训。培训主要是依据天朝的政委的工作性质，加上传销的方式，让大家对自己有坚定的忠心，并学会怎么去鼓动更多的人忠心于自己，当然喊口号、刷标语这些都是必不可少的，好在身边的跟班基本都是识字的，这又省了不少事情。

    “我孙权，作为你们的主公，大家跟随我，忠心于我，那么我就会给与大家应得的权力和财富。”

    “我孙权，是江东的主公，也就是江东大地的主人，我要带领大家结束这乱世，让我们的后人都能生活在和平的国度。”

    “我孙权，将带领你们建功立业，名留青史，你们虽是平民乃至家奴出身，但是只要是忠于我孙权的人，我将给予无上的地位，让大家与士族一样可以位列朝堂掌政一方，让你们以及你们的后人... -->>
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