是在交谈,胡瑗拿着一叠文稿正在认真看着,甘奇在一旁喝着茶。
胡瑗手中的文稿,自然是甘奇给他的,文稿的内容,其实概括起来就是一个词:管理学要义。
其中的内容,来自商学院的教材,黑恶份子甘奇花重金上过商学院,凭着记忆,写下了这一叠文稿,也是个大概,并不详尽。
胡瑗认认真真再读,读得认认真真……然后读得额头开始冒汗,然后慢慢读成了苦瓜脸。
最后,胡瑗读完了每一个字,抬头,先擦了擦脸上的汗,然后问道:“这个……这个……道坚呐,这个老夫……惭愧,惭愧啊……读是读完了,愣是没看懂……”
“啊?先生,这有什么看不懂的?学生可是写得通俗易懂。”甘奇很是意外,如胡瑗这般学富五车、贯通古今的大儒,竟然没有看懂一本半吊子的《管理学要义》?
胡瑗又擦了擦额头,捧着文稿,双手颤颤巍巍,尴尬说道:“老夫看得懂一些,却是大多没有看懂,惭愧惭愧。”
甘奇也是一脸尴尬,试探一语:“要不要学生为先生讲解一二?”
“快快讲来。”胡瑗已然从座位上站起,走到了甘奇身边,把文稿又还给了甘奇。
胡瑗都站起来了,甘奇自然也连忙站起,让胡瑗先落座,然后从头翻起,慢慢说道:“先生请看,这第一卷主要说的是管理之职能所在,计划为重,组织统筹其次,随后便是人员配备与安排,然后是领导者与控制……”
“嗯,这些倒是不难,道坚接着说。”胡瑗摇头晃脑,慢慢捋着胡须。
“关于计划,首先要明确一些东西,比如要达到什么目的,这就是做什么的问题,然后为什么要达到这个目的?接着便是何时开始做?何地开始实施?然后便是很重要的一点,谁人去做?又该怎么做才能达到计划的目的。如此几条,便是奠定计划之基础事宜……”
“然后便是拟定计划的要点,如何做出一个可行性极好的计划,这便有详细论述……之后便是决策之法,与决策的原则…………”
甘奇是娓娓道来。
胡瑗是越听越艰难,最后胡瑗把手抬了抬,说道:“道坚,老夫知你这定然是大言高论,但是老夫年迈,念头不如年少通透,惭愧惭愧,如此长篇之论,必然也不是三言两语能讲完的,罢了罢了,要不,便由你给内舍学生讲这一课?你看如何?”
“先生,那学生便先让同窗们誊抄此文,再慢慢来讲,如何?”甘奇这回不矫情推脱了,他来太学,就是做了这个打算的。
这些大宋朝未来的官,经史典籍早已滚瓜烂熟,该提升一下管理能力了,这是一个官员应该具备的基本能力,这也是甘奇写出这本《管理学要义》的原因所在。
但是甘奇想在太学给别人上课,首先就要让胡瑗开口。
胡瑗点着头,说道:“好,老夫随你往学堂去。”
“先生请。”
两人往学堂而去,刚走到门口,就看到孔子祥哭丧着脸站在学堂之外,正在对甘奇挤眉弄眼。
甘奇走到面前,孔子祥连忙低声说道:“道坚兄快救救小弟,否则小弟就要在这门口站一天。”