快乐耳朵

    　　北方的初冬，挡不住萧瑟的气氛，但阴郁的天气不能阻挡亮丽的自己的出现。

    第一节上课，可能由于是星期一，学生没睡醒的样子，走进教室，给他们个灿烂的微笑，时间还早，就和他们攀谈，用微笑倾听，体会他们不同的想法，体会他们鲜活的生命。上课的音乐响起，看到他们恢复蓬勃的状态，我暗自微笑，因为我用我的耳朵，叫醒了他们的快乐。

    小时候，由于总和几个有口吃毛病的孩子一起玩，不自觉地也口吃起来。每次说话之前，都要想了又想，甚至慢慢地就不愿意说话了。后来爸爸发现了我的毛病，每次和爸爸一起，他都会有意无意地问我“今天发生什么事了？”“今天遇到谁了？”“今天有什么好玩的事吗？”每次，总会兴致勃勃地和爸爸学今天遇到自己觉得值得一提的事情，爸爸在旁边总是微笑地倾听，甚至有的时候，讲到一半，发现这事以前讲过的，可看看爸爸的表情，他还是那么有趣地听着。长大了，做了老师，总有人夸我的口才好，只有我自己知道，那是因为爸爸的耳朵。因为爸爸用他的耳朵，叫回了我的自信。

    系里资料室有个老师，她患重度忧郁症，几乎没有人和她说话，每次看她都是郁郁地一个人坐着，每次下课后，我都会到她那和她攀谈一会。以至于系的老师，都说，就你能和她聊上天。我知道她对我的依赖，每次，她有好吃的，都要很远，给我送去。今天，看到她，又一个人坐在那阴冷的资料室，走过去，笑着说“你那天穿的裙子，我特别喜欢。”她马上非常兴奋地告诉我，那是她妈妈给她买的，那个紫色是她最喜欢的颜色，她以前的爱人要是能回来，也会喜欢那一件，她明天会穿给我看她的滔滔不绝让正在查资料的几位老师，惊诧地看着我，我知道，我用我的耳朵，叫醒了她的快乐。

    每天一进教研室，同事一见我都很高兴很兴奋的样子。他们知道，能听懂他们的人来了。哈哈。每天备课、上课，最近又在搞高校评估，每个人身心疲惫，所以大家空闲时间，会讲些笑话，或奇闻逸事，我总是那个最先笑出来，并且笑声最大的人。其实，并不是故意装做那样，只是快乐的心情在我这总是那么容易被点燃。以至于教研室一有人讲笑话就会直接点名“菲儿，我给你讲个笑话。”弄的我甚是得意，得意于自己有个好听力，得意于自己耳朵的存在。

    业余时间，我也喜欢寻找一切机会去听周围的声音。我本不喜欢唱歌，有时而却会在闲暇的时候，驻留在“烟雨黄昏”语音聊天室，喜欢这聊天室的最大原因，并不是那里好听的歌声，而是那里人的能言善辩，那里人的随意。其实，最喜欢网线的那头听他们的快乐，听他们的烦恼，听他们富有想象力的话语，所以，很多时候，在有人唱歌时，就会把耳机摘下，而看到管理在中间做穿插，会马上带上耳机，享受他们的声音，因为他们的声音同样让我的耳朵感到温暖和不孤单！

    又想提“幸福”这两个字了，其实，总说幸福是很难概括，很难追寻的字眼，而静下心来想“幸福”又是那么容易得到的，只需你会微笑的“耳朵”就能给别人带去幸福，当然也就能给自己带来“幸福”不是吗？

    最近的听力好象有问题了。那天听广播说“什么什么开奖了。”我听个“什么什么开饭了。”纳闷中，就再听了近三遍，才听出是“开奖”；又有一次，爱人说“今天你书看到哪了？”我听个“今天你的饭吃到哪了？”我反问“还有问饭吃到哪了的？”他当时晕厥。还有，最近凡是名词样的事物，我都能和食物联系在一起，我这个晕呀。这听力是怎么了呢？朋友你帮帮我，你说我的到底听力是怎么了呢？