童年读书

条件！我连忙说，只要让我看看那本武侠书，别说一个条件，十个都答应！四弟这才说，那好，从今往后，凡是你收藏的那些书，我们想看就看。面对四弟的“要挟”我只好“屈辱”地答应。自那，我们兄弟终于和好如初。

    直到上了高中，才买了一本钢铁是怎样炼成的。年少的保尔和冬妮娅那段美丽的爱情，让我怦然心动，就开始暗恋班上的梅同学。我跟保尔一样家境贫寒，冬妮娅是林务官的女儿，而梅同学是公社干部的女儿，保尔跟冬妮娅那么要好，我跟梅同学要好又有什么错？其实是我错了，我不过是一厢情愿，这是怎样的妄想呀！保尔跟冬妮娅最终分道扬镳，我跟梅同学最终也是各走各的路。这事后来不知怎么被父亲知道了，骂我是“书呆子”

    书呆子一个，没错！

    银幕上的阅读

    小时候，父母供我们兄弟姊妹吃穿、供我们上学读书都犯愁，要想买一本真正属于自己的课外读物，简直就是一种奢望。平时最大的精神享受，就是跟着大人们到邻近的村子里看电影。

    黑灯瞎火的晚上，一个小孩子外出，做父母的怎能放心的下？若是没有伴儿，父母就不准去。记得有次，听说三里外的马庄演电影，别人都早早走了，可急坏了我。一时急中生智，我跑到院子里对着墙外空喊：

    哎，上哪看电影？

    上马庄？

    好好好，等等我，我马上就来！

    一番形象、逼真的表演，就这样骗过父母。小鳖羔子，捞不着出去就急死了！没等父母唠叨完，我如同出笼的小鸟，蹦蹦跳跳，一溜烟儿跑远了。

    乡村的夜晚，无论是月白风清的夏夜，还是雨雪霏霏的冬夜，总能隔三差五看一场电影。周围三里五里的村子，马庄、宋庄、小王庄都少不了我的身影。看过的电影，像小兵张嘎、苦菜花、白毛女、王老虎抢亲和洪湖赤卫队可以列举出长长一大串儿。

    等赶到一个村子，看电影的场地早就被人群挤得满满当当，就连银幕的背面，以及邻近的墙头、树杈上，也都爬上了人。我人小，看不见银幕，只看见眼前一片黑压压的人头。我只好选择银幕的最前方，几乎是银幕的最下方。因为这个地方，银幕上出现的字幕，每一个字，都看的清清楚楚。别人都在看热闹，而我之所以选择这个位置，还有一个不为人知的小秘密，那就是把银幕当书看。平时，我身上总不忘揣上一截铅笔头和一个小本子，每逢看电影就掏出来，一看到什么好台词和一些优美的词句，就赶紧摸黑记下来。有时遇到句子长，记不下来，我就只记头尾两个字，遇上不会写或笔画多的字，就用拼音代替，等回家凭着记忆，再完整地整理出来。日积月累，竟然积攒了好几个大本子。一有闲暇，就拿出来翻阅、揣摩，浸染其中，在这些美丽的文字中，任凭神思飞扬。

    就像牙牙学语、蹒跚学步的孩童，直到多年后，刚开始写作时，没有写字台，我就趴在土炕上或面缸上，荧荧豆灯，点亮我年少的心头那希望的灯盏。草稿写在作业本的反面，再用方格纸誊清。没有方格纸，就用作文本代替。写错了一个字，就在一张备用的方格纸上，先写上一个正确的字，再用小剪刀剪下来，然后粘贴到那个错别字上，做到卷面整洁，一丝不苟。

    记得刚上高一时，我写了一篇自认为是小说的小说，题目是落榜以后，写了一个高中生，高考落榜不落志，回家劳动，为改变农村落后面貌而奋斗的故事。其实，我只写了这个高中生落榜后，被村支书接回家，对他说了一些鼓励的话，再无下文。我把小说稿拿给初中班主任李老师看。李老师看了，笑着说，伙计，这不叫小说，充其量，只能算是一个小故事。接着，李老师对我讲了一些关于小说写作的问题，并且特别指出，作文不同于小说，二者不能混为一谈。再者，一篇好文章，不是词语的堆砌。李老师一语中的，对我的“小说稿”批评的几乎体无完肤。我承认是电影看得多，犯了引用过多、堆砌华丽辞藻的毛病。不过，李老师对我通过看电影、从银幕上获取知识这一做法，大加赞赏，鼓励我只要努力，就会有成功的那一天

    老师鼓励的话和美丽的文学梦，时时激励着我奋然而前行。我坚持写稿投稿，发出去的稿件，除了换回数百张退稿单，大多泥牛入海无消息，但我并不气馁。我相信，我的心灵会因此而丰富，我的人生会因此而美丽。

    弹指一挥间，几十年过去了，年少时的笑谈历历在目，恍如昨日。如今阅读，再也不用到银幕上去苦苦寻觅，除了看不完的古今中外文学名著，网上阅读也很轻松，鼠标一点，想看什么书都可以。至于写作，靠的是电脑，再也不用写在稿纸上、装进信封里、贴上邮票往外邮了，而是整理好文档，鼠标轻轻一点，即可发送出去，真是太便捷了！