; 并不是说因为自己是班主任,江小离才迫不得已埋头苦学。
而是因为江小离本人其实非常喜欢历史学科,虽然成绩不高,但他的学习态度也赢得了苗娟老师的认可。
这道题,叶文方的确不会。
所以他赶紧在脑海之中询问系统:“这道题我不会,你赶紧找找相关资料,看看答案选哪个。”
系统也是疯狂的在系统自带的资料库中寻找答案。
它是系统,查找的速度自然很快,甚至比一般的电脑还要快,不到一秒钟的时间就从资料库中找到了答案。
“是仁学,选第四个。”
系统用它那清新脱俗的机械般声音向江小离给出了正确答案。
而他自己也是毫不犹豫的说出了答案:“我选D,第四个,仁学。”
在这种关键时刻,江小离绝不允许自己掉链子。
不然在女神面前,掉的,可就是自己的面子了。
虽然有些迟疑,但是校长似乎已经逐渐适应了跟江小离这样的答题方式。
对于他快速给出的答案,也不再怀疑,甚至怀疑他是不是私底下自学了一番。
听到答案的一瞬间,苗娟老师整个人就松了口气。
是的没错,江小离他又答对了。
“恭喜你江小离同学,你再次答对了题目。”
“你的表现已经出乎了我的意料,不如这样,我再出最后一道稍有难度的题目,你要是答对了,你就晋级,可以吗?”
一旦晋级,那么自己就离那五千块的奖金更近了一步,绝对不能放过这种好机会!
“可以。”
虽然心中十分欢喜,但江小离还是尽可能的表现出一副成熟稳重的样子,不能让其他人看出自己的漏洞和破绽。
校长也是个爽快人,直接放下了手中的清单,把话筒靠近嘴边,说道:“那咱们就开始吧,最后一道题,请听题。”
江小离已经做好了准备,自己要是不会,系统也能够立即给出正确答案。
这一波,他不亏!
“***同志曾经指出:马克思,列宁从来没有说过农村包围城市,这个原理在当时世界上还是没有的。”
“但是***同志根据中国的具体条件指明了革命的具体道路。”
“根据以上材料,***同志找到农村包围城市,武装夺取政权这条道路的根据是。”
“A,中国内无民主制度,外无民族独立;B,农村占人口绝大多数,是民主革命的主力军。”
“C,中国革命的敌人长期占据着城市中心,农村是其统治的薄弱环节;D,中国政治经济发展的不平衡。”
“这是一道多选题,江小离同学,请你开始作答。”
校长话刚说完,台下立马就传来了骚动跟响声。
“什么?这次答题活动竟然还有多选题?不都是单选题吗?”
“活动说的是答题,又没说单选还是多选。”
“这下校长可是增加了答题难度了,多选题只要选错或者少选,都是错误的。”
“……”
真是皇帝不急太监急,江小离都不急,他们又在急些什么?