第317章 情书危机

sp;   不过这也是没办法的事情，她的数学虽然还可以，卷面不难的情况下，甚至能够考到一百四，但如果题目难度拔升了，比如像先前某次那样，只能考一百二。

    但竞赛拿省奖的大佬，在数学考试时，都是能够稳定一百四或者以上的。

    因此，嫉妒没用。

    毕竟，就算给了她机会，她也拿不到这个加分。

    对于她而言，能做的只有尽可能的拿到可以拿到的分数，将裸分逐渐拔高。

    而现在，还能够提升的科目，理综跟数学，还有一点，语文和英语只有一丢丢。

    老实说就算把她的分数，按照极端理想的情况下，各科也加一点分，也很难达到华清蓟大的水准。

    这，才是最让人头疼的。

    算了，慢慢来吧。

    从上课加倍认真的听讲开始。

    就这样，第一节课，语文老师来了。

    然后，开始了讲课。

    而与此同时，夏心语突然感觉到，另外一个‘脑子’，也在上课，是数学课。

    而且，关于其中的知识，以及陈源的思考方式，也在源源不断的吸收。

    并且两个脑子之间，互不干扰，同步的接收。

    这就是学霸的思维吗……

    夏心语在吸收陈源那边课堂内容的时候，感觉到了一种震撼。

    那就是——自己跟陈源对于题目的思考方式，完全不同。

    原来，他一直都是那样做题的。

    她原本以为，所有人都是从条件，推出结果。

    但陈源不太一样，他好像是反推的。

    也就是，为了得到某个结果，需要用到哪些条件，而这些条件，又如何用当前的条件进行证实。

    而且，他的反推不太一样。

    正常人也会正推一步，反推一步，达到关联，但是他不同。

    他思考的时候，几乎是直接把结论彻底反推，就像是拆零件一样，分成无数个条件和数据，庖丁解牛般的顺畅。

    而这需要某种天赋，那便是，一眼定‘真’的能力。

    怎么把一个题目精准拆解，这一步最难。

    不过，如果能够做到这一点，这对于自己攻克重难题，绝对是一个很好的帮助。

    夏心语先前有一场考试，数学仅仅考了120多，但却在排名上进步，那是因为她跟绝大多数四中学生一样，优秀有余，而拔尖不足。

    而那一次考试，像石一那种，不对，或者说像那些一班学生那种，哪怕难到那种程度，依旧是能够保持一个极高的平均分。

    这，就是拉分的地方。

    自己倘若要追随陈源的步伐，跟他成为一样的‘柚子’，就需要具备一种实力——试卷再难，我也要考到高分。

    而在接收这些知识的时候，夏心语愈发的有了一种感悟：

    好聪明的源宝……

    好聪明的语子……

    陈源这边在上数学课，老莫在讲难题，班上的多数学生都有些吃力，只有前几的学生能听得进去，而对于自己，当然是没什么问题。

    但夏心语那边的语文课，则是给了陈源大大的震撼。

    自从这几年试卷改了之后，题目基本上都是各样的阅读理解，占不小的篇幅。

    对于陈源最头疼的，就是一些文科生思维。

    但在接收夏心语思维的时候，他突然意识到，原来文科生思维，也是有定式的。

    怪不得自己以前语文老做不好，原来是太喜欢抬杠了。

    只要不抬杠，老实的接受一些类似于定理的东西就行了。

    陈源以前的问题就是，一直否认文科跟理科之间的关联性，总感觉理科里面的公式是求证出来的，有逻辑的。然后语文里面一些逻辑，是牵强的。

    实际上，并不牵强。

    而且，还相当有用。

    陈源的确觉得有点扯淡。

    但熟悉心源的人都知道，心跟源，谁的脑回路要更加正常一点。

    无疑，是心。

    也就是说，以前语文题目做不好，问题从来不是出在题目身上，而是陈源本身！

    比如杀人不眨眼，形容的绝对是心狠手辣，而不是让你去好奇这样眼睛会不会干！

    多来点多来点，还只剩下半个月的时间就要考试了。

    只要自己跟夏心语同步学习，哪怕只是学点心语的语文思维，也能够在考试的时候，将语文这一门老大难的学科，更多的深入一下了。

    爆点心语的金币吧。

    要是自己也能够让语子爆一点金币就好了。

    不过超子应该不会整这活。

    目前为止，知道超子的只有自己，和一个大概了解超子存在的沈筱冉。

    先加点吧。

    不过既然是单方面获取对方思考过程，那解绑，替换的条件是什么呢？

    带着这样的疑惑，陈源度过了一个上午。

    始终，都是跟语子链接着。

    然后，在吃完饭之后，他就去了广播站，按例的读听者信。

    只能说，自从知道自己跟程海樱很好用之后，那广播站的老…老师，就完全当了甩手掌柜。

    没办法，两个人只好在这里加班。

    “你的，我没看过。”

    就在拆分信的时候，看到了“学长你好：”这个开头后，程海樱就直接把信递到了陈源的手里。

    “哦，我康康。”

    然后，陈源就开始阅读这封信件。

    学长你好：

    我是一年级的一个女生。

    你可能不记得我了，但学长那个笑容，我绝对不会忘记的。

    那一天中午，你让我捡羽毛球，然后我把球抛过去了。

    我就是那个腿脚有点不好的女生。

    一直有话想跟学长说，但却找不到机会，所以冒昧的给广播站投信了。

    如果可以的话，今天放学之后能够见一面吗？

    ——某只瘸腿的小麻雀敬上。

    “……”

    看到信的时候，陈源有点懵。

    自己啥时候让她捡羽毛球了？

    人家腿脚不好，我还让她捡球，我咋恁出生呢？

    而想着，他突然意识到，可能还真的发生过。

    莫非是上周的事情？

    …………

    夏心语这一边，听到了陈源读取信件的思考。

    但读完之后，就戛然而止了。

    关于思考，心声，想法等等，都听不到。

    自己好像……只能够感觉到对于‘信息’或者说‘知识’的思考。

    而关于这封信，她也只抓住了一点……

    放学见？！

    (本章完)