假老师之名二

    　　清晨。云开雾散的清晨。

    太阳悄悄地从地平线上爬了出来。一定是用的力气太猛，才把一张圆滚滚的脸憋得那样的红彤彤，向着四周发出淡淡的金光。光线穿过天空，穿过教室的玻璃，终于停留在一群正在朗读的孩子的脸上。太阳笑了。孩子们没有笑，他们非但没有笑，还很想哭，他们太累了，高考的日子越来越近，要准备的东西实在是太多了。

    看着他们个个埋头苦读的样子，真不知道是该高兴还是该悲伤。

    男孩也在朗读。他坐在倒数第二排的座位上。郎读着。整个中学时代，他都坐在这个位置上，原因是他长的比别人高些，有一米七四的样子。男孩常因为这个而自豪，宣称这样才像个男人。他时常指着自己刚刚钻出来的胡须和喉结说自己是个男人而不是男孩。这当然不是他的错，像所有的孩子一样，他也不愿意做孩子。实际上，就他这种口气，我们就可以轻易断定他还只是个孩子。孩子们总是因为各种原因而自豪，也因为各种原因而悲伤，这就是年轻的好处：什么都是暂时的，未来并不明朗，它躲在远处的某个角落里，静静地等待着主人长大成人的那一天。它在等待，一边等待，一边嘲笑。

    男孩在朗读。手中的书本已经被他翻成陈黄色，封面因为磨损而不得不贴上厚厚的白纸片，如今，厚纸片也已经显出了破败的迹象了。真是个认真的孩子！虽然十年后他会知道，他所努力朗读的一切，对他的人生并没有丝毫的用处。我们仍然不能因此而否定他现在的付出只是徒劳。

    没有人可以事先知道结局，努力前进的人总值得我们击掌叹息。

    没有几个人注意到教室的门被推开了。大家都很忙。我们总是因为自以为的忙碌而错过许多。男孩注意到了。应该说，他一直等待着这一刻，从昨天晚上一直等到现在。如今，这一刻来临了。进来的是一个女老师，四十出头，身材很矮，脸上施着厚厚的胭脂，烫一头卷卷的头发，象是要卷住只剩下尾巴尖的青春。当然，这一切她从没有说出口过。许多事情，原就是不需要明说的。她是个骄傲的人，这从她的姿势中就可以轻易地看出来：你看她推门的力度多么强劲又适中；你看她的脚步多么的自信而沉稳；你看她的眼神是多么的坚定而有力；你看她的笑容是多么的淡定而富有内涵；最关键的还是看她的头，呈四十五度微微仰起的头，十分明显地宣示了这份骄傲。当然，她是有足够的理由骄傲的，只要看一看学校门口那个光荣教师展示窗，我们就能理解了。

    男孩也很崇拜她。虽然她才给他上了两节课。也是，人与人之间的吸引从来都不是件困难的事。很多人都明白这个道理。只是，很少有人明白，人与人之间的别离，同样也是件相当轻易的事，远比我们想象的要简单的多。男孩当然也不明白。不明白也好，那是成长的代价。晚些明白，也好。

    男孩的眼睛跟随着老师的身影移动着，判断着，终于，老师站在了一个他确信可以... -->>
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